Madagascar Corporate & Public Governance Institute

« Ny hazo no vanon-ko lakana, ny tany naniriany no tsara. »

Si l'arbre devient pirogue, c'est grâce à la terre où il a grandi. — Ohabolana malgache

Former les dirigeants qui transformeront Madagascar.

Le C-Level Institute prépare une nouvelle génération de dirigeants — du secteur privé, de l'administration publique et de la société civile — à exercer les plus hautes responsabilités avec compétence, éthique et vision.

2027Promotion pilote
20–25Participants sélectionnés
6 moisProgramme intensif
3 secteursPrivé · Public · Société civile
Pourquoi cet institut

Madagascar ne manque pas de diplômés. Madagascar manque de dirigeants préparés.

Le déficit ne se situe pas au niveau des connaissances académiques, mais au niveau des capacités qui font les grands dirigeants :

  • La préparation aux responsabilités de direction
  • La prise de décision dans des situations complexes
  • La gouvernance, l'éthique et la redevabilité
  • La négociation de haut niveau
  • Le pilotage des transformations
  • La coopération entre secteur public, entreprises, diaspora et partenaires internationaux
  • Un réseau structuré de décideurs partageant une vision à long terme

Une communauté d'excellence, de responsabilité et d'impact

Le C-Level Institute réunit deux univers trop souvent séparés à Madagascar : la gouvernance publique et la performance des entreprises.

L'admission est sélective — fondée sur le mérite, l'expérience, le potentiel et l'engagement envers Madagascar. Jamais sur la fortune ou les relations.

Sélection

Des promotions choisies par un comité d'admission indépendant, sur des critères publics et exigeants.

Qualité académique

Professeurs et praticiens de premier plan, cas malgaches originaux, simulations et coaching individuel.

Indépendance

Une charte de neutralité politique, une gouvernance autonome et des financements publiés chaque année.

Réseau

Un réseau de Fellows engagés au service du pays, actif bien au-delà du programme.

Programme fondateur

Madagascar Executive Leadership Program

Un programme phare unique, exigeant et transformateur — avant toute autre formation.

6mois
6modules résidentiels
1projet d'impact national

Dépliez chaque module pour consulter son syllabus détaillé : objectifs, déroulé, livrables et intervenants.

Module I

Leadership personnel et executive presence

3 jours résidentiels

Module fondateur : il établit la confiance au sein de la promotion, le contrat pédagogique et le socle du développement personnel qui court sur les six mois.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier ses forces, angles morts et schémas de décision sous stress (assessment 360° réalisé en amont)
  • Exercer une autorité fondée sur la légitimité, non sur le statut
  • Structurer et délivrer une prise de parole à fort enjeu, en français et en malgache
  • Mobiliser les codes du kabary contemporain dans des contextes institutionnels et d'entreprise
  • Gérer un conflit interpersonnel ou d'équipe à haute intensité

Déroulé

  • Jour 1 — Se connaître pour diriger. Restitution individuelle des 360°, analyse de trajectoires de dirigeants malgaches et africains, dîner fondateur de la promotion et constitution des binômes de pairs.
  • Jour 2 — Autorité, influence et conflit. Cas malgache de reprise en main d'une équipe en crise, simulation filmée d'annonce d'une décision impopulaire, atelier de gestion des conflits, témoignage confidentiel d'un dirigeant sur ses échecs.
  • Jour 3 — La parole du dirigeant. Masterclass sur la structure du kabary (fialan-tsiny, hasina, ohabolana) appliquée aux discours modernes ; chaque participant délivre un discours de 5 minutes filmé et débriefé ; formulation des trois objectifs de développement pour les six mois.

Livrables

  • Plan de développement personnel, revu avec le coach au fil du programme
  • Discours filmé et auto-analyse écrite

Intervenants

  • Coach exécutif certifié, mpikabary reconnu, professeur de leadership, dirigeant témoin
Module II

Stratégie et prise de décision

2 jours résidentiels

Passer de la gestion opérationnelle à la pensée stratégique : décider avec des informations incomplètes, dans des environnements instables, en assumant les conséquences.

Objectifs pédagogiques

  • Appliquer une grille d'analyse systémique à un problème complexe
  • Structurer une décision sous incertitude : scénarios, pré-mortem, biais du décideur
  • Formuler une stratégie en une page — et la distinguer d'un plan
  • Conduire une gestion de crise : cellule, communication, arbitrages en temps contraint
  • Passer de la décision à l'exécution : cadencement, indicateurs, revues

Déroulé

  • Jour 1 — Penser en système, décider dans l'incertitude. Cartographie d'une filière malgache (vanille, litchi, textile ou tourisme) et de ses blocages ; cas d'investissement en contexte réglementaire instable ; exercice de prospective « Madagascar 2040 » en trois scénarios.
  • Jour 2 — Crise et exécution. Simulation de crise en temps réel sur une demi-journée (cyclone majeur, rupture logistique, crise médiatique) avec injections d'événements toutes les 30 minutes ; atelier stratégie en une page et discipline d'exécution ; témoignage confidentiel d'un dirigeant sur une crise traversée.

Livrables

  • Stratégie en une page appliquée à l'organisation du participant
  • Évaluation par les pairs en cellule de crise

Intervenants

  • Professeur de stratégie, dirigeant ayant géré une crise nationale ou sectorielle, spécialiste de prospective africaine
Module III

Finance pour dirigeants

2 jours résidentiels

Non pas former des financiers, mais rendre chaque dirigeant capable de dialoguer d'égal à égal avec un CFO, un banquier, un investisseur ou un bailleur — et de décider en matière d'allocation de capital.

Objectifs pédagogiques

  • Lire et interroger les états financiers — repérer les signaux faibles
  • Évaluer une décision d'investissement : VAN, TRI, coût du capital et leurs limites en contexte malgache
  • Comparer les sources de financement : banques, fonds, DFI (Proparco, IFC, BAD), diaspora
  • Maîtriser les fondamentaux de la fiscalité des entreprises et des structures d'investissement à Madagascar
  • Structurer et négocier un partenariat public-privé

Déroulé

  • Jour 1 — Lire, questionner, allouer. Dissection des comptes anonymisés de trois entreprises malgaches (saine, en difficulté masquée, en hypercroissance) ; arbitrage entre trois projets d'investissement à capital contraint ; les 20 questions qu'un dirigeant doit savoir poser à son CFO.
  • Jour 2 — Financer et structurer. Panorama du financement à Madagascar ; atelier fiscal (structures, conventions, zones franches, risques de redressement) ; simulation de négociation d'un PPP énergétique en trois équipes — État, opérateur privé, bailleur ; témoignage confidentiel d'un investisseur institutionnel.

Livrables

  • Note d'investissement d'une page sur un projet réel du participant
  • Performance dans la simulation PPP

Intervenants

  • CFO expérimenté, professeur de finance, représentant d'une institution de financement du développement, fiscaliste de premier plan
Module IV

Gouvernance, droit et éthique

2 jours résidentiels

Le module le plus distinctif de l'Institut : la redevabilité comme condition de la performance durable, dans le secteur public comme privé.

Objectifs pédagogiques

  • Exercer un mandat d'administrateur : devoirs, responsabilité civile et pénale (droit OHADA et droit malgache)
  • Concevoir un dispositif anti-corruption réaliste dans le contexte malgache
  • Identifier, déclarer et gérer les conflits d'intérêts
  • Arbitrer des dilemmes éthiques réels sous pression économique ou politique
  • Construire la redevabilité : reporting, audit, transparence, protection des lanceurs d'alerte

Déroulé

  • Jour 1 — Le conseil et la loi. Gouvernance d'entreprise en droit OHADA et malgache ; simulation de conseil d'administration confronté à une découverte de fraude interne, décisions à prendre en séance ; lecture critique de pactes d'actionnaires et de chartes de gouvernance.
  • Jour 2 — Éthique en terrain difficile. Cas-dilemmes en petits groupes (paiement de facilitation, recrutement recommandé par une autorité, marché public orienté) ; dispositifs anti-corruption qui fonctionnent ; débat contradictoire redevabilité vs efficacité en rôles inversés ; témoignage confidentiel d'un dirigeant sur un refus qui lui a coûté cher.

Livrables

  • Cartographie des risques d'intégrité de son organisation et trois mesures prioritaires

Intervenants

  • Avocat d'affaires OHADA, administrateur de sociétés expérimenté, spécialiste anti-corruption, magistrat ou ancien magistrat
Module V

Négociation, diplomatie et influence

2 jours résidentiels

Les méthodes des grands programmes internationaux de négociation, entièrement recontextualisées : bailleurs, ministères, investisseurs, syndicats et communautés, dans le cadre culturel malgache.

Objectifs pédagogiques

  • Préparer une négociation complexe : intérêts vs positions, BATNA, cartographie des parties, mandat
  • Conduire une négociation multipartite et gérer les asymétries de pouvoir
  • Pratiquer la médiation et la sortie de blocage
  • Négocier avec les bailleurs et investisseurs internationaux : codes, attentes, pièges
  • Construire une stratégie d'influence légitime : coalitions, temps long, capital de confiance

Déroulé

  • Jour 1 — La méthode. Négociation raisonnée : principes et limites ; simulation bilatérale de renégociation d'un contrat de concession en difficulté, débriefing vidéo ; session « négocier à la malgache » — fihavanana, évitement du conflit ouvert, usage des intermédiaires : atouts et pièges.
  • Jour 2 — La complexité. Simulation multipartite d'une demi-journée : table à six parties (État, bailleur, investisseur étranger, opérateur local, syndicat, communauté riveraine) autour d'un grand projet minier ou énergétique ; atelier médiation ; diplomatie économique ; témoignage confidentiel d'un négociateur d'accords internationaux.

Livrables

  • Plan de préparation d'une négociation réelle à venir du participant
  • Performance observée dans les deux simulations

Intervenants

  • Praticien formé aux grandes écoles de négociation, ancien ambassadeur ou négociateur d'accords avec les bailleurs, médiateur professionnel
Module VI

Transformation de Madagascar

3 jours dont terrain

Le module de synthèse thématique : appliquer tout le parcours aux grands chantiers du pays. C'est ici que la promotion se soude autour d'une compréhension commune des défis nationaux.

Objectifs pédagogiques

  • Maîtriser les données structurantes de l'économie malgache : démographie, capital humain, énergie, infrastructures, agriculture, industrie, numérique
  • Analyser l'économie politique des blocages de réformes
  • Identifier des leviers de transformation réalistes, secteur par secteur
  • Situer Madagascar dans son environnement régional : COMESA, SADC, ZLECAf, océan Indien
  • Formuler des recommandations de politique publique opérationnelles

Déroulé

  • Jour 1 — L'état des lieux sans complaisance. Madagascar en 40 graphiques, trajectoires comparées (Rwanda, Vietnam, Maurice, Côte d'Ivoire) ; table ronde « pourquoi les réformes échouent » ; ateliers sectoriels au choix — énergie, agriculture, infrastructures et logistique, numérique.
  • Jour 2 — Journée de terrain. Visites en petits groupes : site industriel ou agricole, administration en cours de digitalisation, projet d'infrastructure ; rencontres avec les opérateurs ; restitution croisée en soirée.
  • Jour 3 — Les leviers. Simulation de conseil des ministres : la promotion forme un gouvernement fictif arbitrant un programme de réformes sous contrainte budgétaire, chaque participant défendant un portefeuille ; intégration régionale et diaspora ; synthèse des dix chantiers prioritaires remise au Fellows Network.

Livrables

  • Note sectorielle de trois pages par groupe
  • Performance dans la simulation de conseil des ministres

Intervenants

  • Économistes spécialistes de Madagascar, anciens ministres ou secrétaires généraux, dirigeants sectoriels, représentants d'organisations régionales
Fil continu

IA, données et transformation numérique

1 journée + séquences

Non pas un module technique, mais la construction d'un réflexe stratégique : que change l'IA pour mon organisation, mon secteur et l'État malgache — et comment décider en la matière.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre ce que les systèmes d'IA font réellement — et ne font pas — sans jargon
  • Identifier et cadrer trois cas d'usage à fort impact dans son organisation : données, coûts, risques, conduite du changement
  • Décider en matière de cybersécurité : les dix questions du dirigeant à son responsable informatique
  • Poser les bases d'une gouvernance des données : propriété, protection, souveraineté, conformité
  • Piloter une transformation numérique sans la déléguer aveuglément

Format

  • Journée dédiée (entre les modules III et IV) : le matin, chaque participant construit avec un outil d'IA un livrable réel de son organisation, puis débriefing sur capacités et limites ; l'après-midi, cadrage de cas d'usage, cybersécurité et souveraineté numérique.
  • Séquences intégrées dans les modules II (aide à la décision), III (fonction finance), IV (gouvernance des données) et VI (digitalisation de l'administration).
  • Six conférences mensuelles en ligne avec intervenants internationaux, en format questions-réponses.

Livrables

  • Feuille de route numérique d'une page pour l'organisation du participant

Intervenants

  • Praticien de la transformation numérique en Afrique, expert cybersécurité, spécialiste de la gouvernance des données, entrepreneur tech malgache
Capstone

Projet d'impact national

6 mois en continu

Le cœur de la promesse de l'Institut : la promotion ne se contente pas d'apprendre, elle produit. Chaque groupe traite un problème réel de Madagascar et remet des recommandations exploitables.

Organisation

  • Quatre à cinq groupes de cinq participants, composés pour maximiser la diversité de secteurs, de régions et de profils
  • Sujets proposés par le conseil académique et validés au Module I — par exemple : simplification d'une procédure administrative à fort volume, digitalisation d'un service public, mécanisme de financement d'une filière agricole, réforme de gouvernance d'un établissement public, stratégie de développement d'une région
  • Un mentor senior par groupe et accès à l'ensemble des intervenants du programme
  • Jalons : cadrage (mois 1) → diagnostic (mois 3) → recommandations préliminaires (mois 5) → soutenance finale (clôture)

Soutenance finale

  • Jury composé du conseil académique, de dirigeants et de représentants des institutions concernées — 20 minutes de présentation, 40 minutes de questions
  • Synthèse publique remise aux institutions concernées et au Fellows Network ; les groupes volontaires accompagnent la mise en œuvre après le programme

Évaluation

  • Qualité du diagnostic et des recommandations, évaluation par les pairs de la contribution individuelle
  • La validation du Capstone conditionne la certification

Certification

  • Certificat du C-Level Institute, délivré sous condition d'assiduité (≥ 90 %) et de validation du Capstone
Une pédagogie de l'action. Pas de cours magistraux : études de cas malgaches, simulations de conseil des ministres et de conseil d'administration, négociations fictives avec investisseurs et bailleurs, exercices de crise, témoignages confidentiels de dirigeants (règle de Chatham House), coaching individuel et mentorat par un dirigeant expérimenté. Conférences mensuelles en ligne entre les modules et immersion internationale facultative.

Le parcours sur six mois

Mois 1Module I (3 j) — lancement du Capstone, assessments 360°, début du coaching
Mois 2Module II (2 j) — conférence en ligne, mentorat
Mois 3Module III (2 j) + journée IA — jalon diagnostic du Capstone
Mois 4Module IV (2 j) — conférence en ligne, coaching
Mois 5Module V (2 j) — recommandations préliminaires du Capstone
Mois 6Module VI (3 j) — soutenances finales, cérémonie de certification, entrée au Fellows Network
Admission

La valeur de l'Institut commence par la qualité de ses promotions.

Critères de sélection

  • Minimum 10 ans d'expérience professionnelle, sauf profils exceptionnels
  • Responsabilité managériale ou institutionnelle démontrée
  • Résultats professionnels vérifiables
  • Projet d'impact pour Madagascar
  • Recommandation de deux personnalités
  • Entretien devant un jury indépendant
  • Engagement écrit en matière d'éthique

Une promotion volontairement diverse

  • Secteur privé et administration publique
  • Madagascar et diaspora
  • Grandes organisations et PME
  • Antananarivo et régions
  • Femmes et hommes
  • Dirigeants confirmés et hauts potentiels

Bourses et tarification différenciée

Le mérite ne doit jamais être filtré par les moyens. Des bourses sont réservées à chaque promotion pour garantir que la sélection repose sur le potentiel et l'engagement, et non sur la capacité à payer. Tarif de lancement : entre 3 000 € et 6 000 € selon le profil et l'organisation.

Déposer une candidature
Après le programme

Le C-Level Fellows Network : la valeur durable de l'Institut.

La formation attire. Le réseau transforme. Chaque diplômé rejoint une communauté active de dirigeants engagés pour Madagascar.

Sommet annuel

Le rendez-vous des Fellows, décideurs, investisseurs et partenaires de l'Institut.

Dîners de dirigeants

Échanges confidentiels entre pairs, sous la règle de Chatham House.

Groupes sectoriels

Énergie, agriculture, finance, numérique, administration : des cercles de travail par domaine.

Mentorat

Chaque Fellow accompagne et est accompagné, de promotion en promotion.

Missions d'intérêt national

Réflexion sur les politiques publiques et projets concrets : simplification administrative, digitalisation, financement agricole, gouvernance.

Plateforme d'opportunités

Annuaire sécurisé, coopérations, rencontres avec investisseurs et décideurs.

Gouvernance & indépendance

Une institution nationale ne se décrète pas. Elle se garantit.

L'Institut n'est ni un parti, ni un cercle d'influence, ni un outil de campagne. Sa crédibilité repose sur des garde-fous structurels, publics et vérifiables.

Feuille de route

Commencer petit. Viser l'institution.

2026 – 2027

Conception

Étude de faisabilité, conseil fondateur, identité, premiers partenaires académiques et construction du curriculum.

2027

Promotion pilote

20 à 25 participants, six mois, un programme phare unique et un projet d'impact national présenté publiquement.

2028 – 2030

Consolidation & Afrique

Programmes spécialisés (CEO, CFO, administrateurs, hauts fonctionnaires), puis extension vers l'océan Indien et l'Afrique francophone.

Partenariats

Un ancrage malgache. Une exigence internationale.

L'Institut construit son écosystème académique par étapes : professeurs et praticiens invités des meilleures institutions internationales, licences pédagogiques, partenariats avec les universités malgaches, et coopérations avec des écoles européennes et africaines de référence.

Universités malgaches

Ancrage académique national et co-construction de cas d'étude adaptés aux réalités de Madagascar.

Écoles internationales

Professeurs invités et méthodes pédagogiques issues des grandes institutions européennes, africaines et nord-américaines.

Entreprises & banques

Places financées, études de cas réels, mentors et débouchés pour les projets d'impact.

Institutions & diaspora

Organisations internationales, institutions publiques et diaspora malgache mobilisées comme intervenants, financeurs et relais.

« Izay mitambatra vato, izay misaraka fasika. »

Unis, nous sommes roc ; séparés, nous sommes sable.

Rejoignez la promotion fondatrice.

Les candidatures pour le Madagascar Executive Leadership Program 2027 ouvriront prochainement. Manifestez votre intérêt dès aujourd'hui pour être informé en priorité de l'ouverture des admissions.

Manifester mon intérêt

admissions@clevel-institute.mg · Réponse sous 10 jours ouvrés